De plus en plus de parents sont convaincus que la programmation doit être enseignée à l’école. Devant être considérée comme une discipline à part entière, l’informatique fait effectivement partie intégrante de notre quotidien. Inscrire son enfant dans une école de programmation pour enfants présente donc des avantages indéniables.
« Le système éducatif est engagé dans des transformations pédagogiques et organisationnelles profondes, de l’école maternelle au post-baccalauréat, qui nécessitent de mobiliser fortement les potentialités du numérique. Celui-ci représente en effet un levier de transformation puissant pour accompagner la politique ministérielle dans toutes ses dimensions : transformation pédagogique, avec le numérique au service des apprentissages et de leur évaluation, formation aux enjeux et aux métiers de demain, simplification des relations avec les usagers, modernisation du fonctionnement de l’État avec des systèmes d’information repensés.«
« Le Café Pédagogique vient de relayer une étude norvégienne parue il y a presque un an, en renvoyant à un papier du très sérieux site québécois RIRE (Réseau d’information pour la réussite éducative, oui, ils ont l’acronyme humoristique, les cousins canadiens). Cette étude vient confirmer ce que bien d’autres ? et nombre d’enseignants ? disent déjà : la lecture parent / enfant est décisive dans l’apprentissage de la lecture.«
« Dans un article du Times, cité le 2 juillet par Le Figaro étudiant, sont indiqués certains des derniers chiffres du GCSE , l’équivalent du brevet des collèges. Publiés dans un rapport du British Council, ils montrent que « les élèves étaient 131 000 à choisir le français en 2017, contre 161 000 en 2010, et qu’ils étaient en revanche 91 000 à choisir l’espagnol, contre moins de 60 000 en 2012 »«
« De la 6ème à la Terminale, le parcours Avenir permet à chaque élève de construire progressivement son orientation et de découvrir le monde économique et professionnel. Pour accompagner les équipes dans sa mise en place, éduscol propose un ensemble de fiches disciplinaires et interdisciplinaires qui couvrent le collège et le lycée.«